感受大自然上周末，我们到场一次独具匠心的户外拓展培训。此次拓展于我而言是第一次。

作为亲身体验者，在体验的历程中有许多点恰好能触遇到心田，以至于有那么些个瞬间，都让自己感动得泪如泉涌了。但我以为，拓展运动除了体验到欢喜和感动外，应该还能有些更深条理的工具可以沉淀。权且用我干瘪的文字来做一次梳理，行文以记之。此次，参训团队30余名成员，分为6组。

大伙在履历了“巧解手心链+拍七令+口令操“的破冰游戏后，相互少了许多生疏，多了几分接纳。接下来便迎来了第一个有些难度的项目。

“人猿泰山”影戏“人猿泰山”剧照人猿泰山的影戏故事来自于：在非洲原始森林里，探险家的女儿简在探险历程中遇到了危险而失声尖叫，泰山（从小为孤儿的婴孩，在猿猴家族的照料下长大成人）从树丛中挥动而出，将她救到树顶。今后，轻便情不自禁的爱上了泰山，尔后发生了一系列的奇妙的故事……而我们体验的这个“人猿泰山”项目，只是精略版本的，我们只需要完成的挑战是：在划定时间内，全员借助悬在4m河上方却停在正中央的一条钟摆绳，将我们自己和队员一一摆送到对岸去，且还要附带运送一桶水。要保证全员通过，保证水点水不漏乐成运送，还要保证全员在划定时间内完成。

“人猿泰山”项目挑战领导挑战的教练，前一日也和我们一起到场了关于媒体写作的内训课，看来他把课程中讲故事的知识点已经内化了。于是，他现场给“人猿泰山”项目演绎了一个富厚多彩的故事：话说，在一个原始森林里，有两个部落经常接触，是为仇敌。恰好一方的部落酋长身染重病，情况相当危急，而我们相识到，这救命药就在另外一个部落里。

恰好，我们这个30多人组成的小分队是一股特种兵，经由千辛万苦潜伏到部落中去，拿到相识药（一满桶水），在返回的历程中，不幸被他们发现了，他们在后面追击，而我们在逃跑历程中，在前进门路上遇到了一条宽约4m的河流。河流湍急，内有暗礁和食人鱼，一旦落水，尸骨无存。

而我们的任务，不仅要保证全员宁静顺利通过，而且还要保证解药（一满桶水）点水不漏的运送到河的对岸去，更重要的是，后有追兵，情势紧迫。此时，作为挑战队员的我们，前有鸿沟，后有“追兵”（设定划定时间，制造紧迫感），如何才气保证全员通过？且保证满桶水点水不漏的运送已往呢？这一系列的问题成为当下最大的难题和挑战。

人在运送到对岸的历程中，首先，需要克服的是自我心理的障碍，勇于实验，纵然失败了，再来一次。“开心”的落水，很清凉嘛!各小组经由多轮的挑战，只管，有的以小组成员落水而失败，有的因运送水的历程中水洒出而失败。不外，还是有小组乐成的将人和水都运送乐成的。

整个历程中，落水手忙脚乱者有之，看落水者大笑者有之，挑战失败再继续挑战的亦有之。总体而言，欢喜多多，笑声此起彼伏。

到最后，如何保证水的点水不漏乐成运送已往，成为大家的配合挑战的难点。经由，大家配合讨论，群策群力：1、运用高中物理学知识，力的三要素举行剖析。

2、保证水桶的自身重力偏向竖直向下，与钟摆向上的分力相持平。3、因钟摆角度而发生的分力，运用左右双方牵引绳，借助作用力与反作用力的原理，分力与左右施加的外力平衡，保证了水桶的受力匀称，而乐成运送到对岸去。

钟摆受力分析牵引力的平衡挑战乐成终于在大家的配合献智下，一起解决了这个挑战项目权当事后诸葛，对整个历程举行一下复盘式的提问：⑴用于摆渡人的绳子悬置在小河的中间（距离岸边2米），如何能取到绳子？⑵抓到绳子后，如何乐成的渡过，且不让身体接触到水面？⑶小组如何保证女生乐成渡过？⑷当女生遇到畏难情绪时，如何勉励？⑸当队员落水了，也就意味着挑战失败，是否有新的应对方法？⑹渡河的顺序依次是什么？⑺教练部署了一项任务，小队还需要运输一桶满满的水，且需要从左边将水运到右边，中间跨度4米，如何完成？且保证点水不漏，如何做到？⑻整个小组运动历程中，时间问题很是关键，如何在有效的时间内完成，接纳什么样的方式既能节约时间，又能挑战乐成呢？⑼本组中有哪些优势工具可以借用？⑽此外小组是否有履历值得借鉴？是否有些创新的想法来重新挑战？……心得：许多时候我们经常会遇到了事情上、生活上一些难题或挑战，有时候经常会自我设限或者心生恐惧畏惧，这时候需要我们能够勇于面临且努力主动的思考应对之策。只管看似游戏，失败了可以重来，但如果换到如教练所说的场景:背后有追兵，时间紧迫，挑战难度要求高（全队员乐成通过，救命水乐成通过且点水不漏，最短时间内通过），一个很是紧迫的场景，需要磨练的是组长与团队的集中智慧。通过这个项目的挑战，我们希望获得的不仅限于落水的欢喜，不仅限于乐成挑战后的喜悦。而可以做些深度的思考，对于一个治理者（组长）而言，需要具备很强的能力：我们可以先岑寂下来，做些视察和思考，运用提问思维，对此挑战举行项目剖析，将问题一一枚举出来。

分清主要问题和次要问题，针对主要问题，多做谋划和剖析，思考解决对策。调动起团体智慧思考解决方案（创新思维能力），需要为劣势队员做统一思想事情（相同能力），需要自己做好示范引导作用（带头人，自己做到，身先士卒），人员调理资源调配能力，需要在划定时间内完成（时间精神治理能力），需要自我勉励自我肯定，需要勉励与支持他人。

拓展训练这一项训练方式，某种意义上，让大伙在限定的情况下、划定的时间内、联合项目特点完成一个相对清晰的既定目的，简直能取得不错的效果。而如何将这种感受维持的更恒久些呢？如何让这种思维方式带来更久远的影响呢？我想，应该有蛮多地方需要我们埋头的品味的。不仅仅体验到快乐，体验到感动，而且要意会些有助于我们日后事情开展的思维模式和相同方式。

思考+行动，铭刻生掷中的感动。

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